Баловать или не баловать вот в чем вопрос…

  Автор:
  837
Баловать или не баловать вот в чем вопрос…

Баловать или не баловать вот в чем вопрос…

«А если жалко детку, такая симпотяшка, глазками смотрит…так хочется ее чем ни будь порадовать..?»

Когда мы постоянно ведемся на прихоти и уговоры детей, иногда это хорошо.

А чаще всего, это вызывает у них привычку действовать манипуляциями, «выкручивать руки». Не в прямом смысле, а в переносном, в психологическом.Выкручивать психику, чтобы получить желаемое, чтобы получить что-то оказывая давление. Не надо думать, что сладкое надо заработать или заслужить. Ни в коем случае.

Но позволять ДОБИВАТЬСЯ, это ведет к тому, что у человека формируется такой характер, как

«я это сделаю, если только получу что-то», «если я это не получу, то ты будешь в чем-то виноват».

И некоторые родители, в прямом смысле испытывают вину. Что недодали….

Сейчас мир потребления диктует нам свои правила.  Идустрия детскогоразвлечения, очень развита. Очень большой соблазн.

«Если я сделаю, тогда вот это дай мне». Или:

«Я это буду делать, если ты это дашь мне. Если у меня это будет».

Формируется привычка обещать и привычка не исполнять. Вокруг такого человека создается определенное окружение людей. Таких людей сейчас принято и модно называть не очень таким литературным словом – «нищеброды». «Нищеброд», это человек не только у которого нет денег. У которого сформировано определенное мышление. «У меня нету денег, потому что сейчас трудно с работой. Потому что сейчас – кризис». «Поэтому я ничего не делаю, не устраиваюсь на работу» Формируется привычка обвинять. Обвинять страну, что ничего не получается, что экономика рушится. Обвинять начальника, который не платит, к которому не найти контакт: «Потому что он, придурок!» Обвинять друзей, обвинять родителей, что родили ни в какой-нибудь генеральской, интеллигентной семье.

Но мы знаем прекрасно, что есть и другие примеры. Люди, которые были богаты – всегда остаются богаты, состоятельны в любом экономическом кризисе. Все эти люди родились не в каких-то там шикарных семьях «царевых». Есть люди простые, которые добились своим умом всего. Поэтому, когда мы детям постоянно выполняем их просьбы, их упрашивания, уговоры, нытье. Если ребенок постоянно на что-то уговаривает – значит, он знает, что это работает. Значит, вы это делали раньше системно. Поэтому, если он продолжает умолять и выпрашивать – вы формируете в нем очень неприятные качества. Эти качества не приведут никогда к успеху. Это качества будут приводить к проблемам. Как я уже сказала, это будет – обвинение других. Это будет причина. Искание причин, а не искание возможностей.

Причем, у каждого ребенка ресурс, по природе, заложен очень цельный, очень богатый. И наше воспитание, наше формирование его личности, влияет на то, каким путем он пойдет. Каждый человек может пойти разным путем, начиная с детства. Но формирование навыков, привычек – формирует нас, и мы идем туда, куда направляют нас наши привычки и навыки. Так вот. В маленьком ребеночке можно сформировать очень много разных навыков.

Лучше формировать такой характер в ребенке как: «причинно-следственная связь». Большие подарки, на большой праздник.  Маленькие подарки, маленькие приятности, пироженки, сладости, удовольствия  – происходят тогда, когда все дела сделаны,  не потому, что это награда. А вследствие того, когда выполнены разные дела. Например: два дня нужно выполнять какие-то разные дела, – на третий мы идем в кафе или что-то покупаем.

Не заваливайте игрушками детей «бесконечно». Теряется вкус к этому. Теряется вкус к ожиданию праздника. Ну да, задается вопрос: «А что совсем ничего, ничем не баловать? Если у нас есть возможность?»

Пожалуйста, если у вас есть возможность – побалуйте его своим присутствием около него. Побалуйте его тем, что вы будете с ним разговаривать, обсуждать. Слова признания, слова принятия. Побалуйте его походом в парк. Просто так – в парк, поиграть там вместе в догонялки, бадминтон и т.д.  Без игрушек, без покупки каких-то сладостей. Без обещаний чего-то там. Сформируйте в человеке вот эту коммуникацию. Желание и возможность коммуницировать. В первую очередь – с вами. Первая коммуникация, которая возникает – это с родителями. И как мы им показали, так они и продолжат с нами общаться. Не удивляйтесь, что в 14 им не интересно с нами разговаривать, проводить время. Ведь нам с ними тоже было некогда и неинтересно играть в машинки, когда то…

Вторая коммуникация, так как он научится общаться – с детками, и это будет копия того общения, которое происходило с нами. Это друзья, садик, школа. Следующая коммуникация со взрослыми, с учителями.

И, если вы научите вот этой правильной коммуникации, не шантажом, не «выкручивание рук» и давлением, слезами, нытьем. Не какими-то там: «если». То у человека будет адекватная социализация. Я понимаю кто я, где я, с кем я.

Ребенок, это чистый лист. Что вы начнете делать с ним, то и будет.

У нас и так  много людей  которые ноют, которые плачутся, которые жалуются.

А результат всегда у тех, кто имеет «власть»  над состоянием своим, над здоровьем, и морально, и физически. Поэтому, сейчас, очень много мужчин, которые не хотят брать ответственность за свою семью. Им плевать, что кушают их дети, куда ходят, что умеют.

Успешные люди, – формируются быстрее и легче, при благополучном психическом присутствии родителей. Чтобы родитель чувствовал себя замечательно, уютно и комфортно в своей жизни. И это же – вызывается и формируется у ребенка.

Поэтому, я вас приглашаю прослушать замечательный тренинг.

Который называется:  «Проводить с ребенком время» – как это? Для чего это нужно, почему? И главное, как именно, чтобы был эффект. Когда мы с ними находимся в одной квартире, в одной комнате. Даже, находясь на одной кухне, и сидя за столом, кушая во время обеда – мы иногда находимся по разные стороны. У нас психологическое внимание не направленно друг на друга. Мы не проводим вместе время – кушая за одним столом. И это парадокс!

Лучше научить себя делать это правильно. И ваши дети сформируются в совершенно другой плоскости. Они будут благодарны вам, вы получите удовлетворение. Они будут более послушны, более осознанны, более ответственны за свои действия и поступки.

И поэтому этот маленький шаг, который вы можете сделать навстречу им и себе – это КУПИТЬ этот  тренинг. Послушать его, сделать действия, которые там указаны.

Это обучение, которое стоит совсем недорого, но оно очень важно. Вы не представляете, как меняются дети! Всего за несколько дней, за неделю. Если у вас с ними не очень складываются отношения, а  если и так были хорошие отношения, то вы поймете, как чувственно вы сблизились, как вы чувствуете друг друга. Как ребенок начинает проявлять заботу к вам. Это очень редко сейчас встречается, когда дети проявляют заботу к родителям.

Переходите по ссылке для приобретения семинара.

Баловать или не баловать вот в чем вопрос…

   0 голосов
Средняя оценка: 0 из 5
Интересная статья? Поделитесь ею пожалуйста с другими:

Ольга Соколова

Я профессиональный детский и семейный психолог, психотерапевт. Работаю в детских садах, развивающих центрах с детьми и взрослыми. Провожу информационные семинары, вебинары, проекты. Целью моей деятельности является донести до взрослых, как важно поместить ребенка в среду, где развиваются его таланты и способности. А самое главное научить навыкам, которые очень нужны людям 21 века.

Как создать договор с ребенком
Оставьте ваш комментарий или вопрос